聘老師是各縣市責任?校長揭教師荒原因
聯合新聞網
聘老師是各縣市責任?
校長揭教師荒原因:應檢討師培制度
聯合報/ 記者 郭韋綺/高雄即時報導
代理教師荒延燒,教育部長鄭英耀今天表示,教師聘任是各縣市政府責任。對此,高雄一位不具名校長認為,缺師不能只歸因地方找不到人,真正根源在師資培育制度改變,導致投入教職的人才庫縮水,應重新檢討師培制度,否則地方再怎麼招,只會陷入「想找也無人可找」困境。
這名校長表示,代理、代課教師難找,已從偏鄉蔓延到市區,不是偏鄉才缺老師,連市區學校也頻頻出現一招、二招無人報考。
他指出,早年師範體系學生畢業後實習一年就投入教職,師資來源穩定,後來師培制度改變,又碰上少子化減班、教師缺額縮減,讓具備教師資格的年輕人出走,原本可作為代理教師主要來源的人力也逐漸流失。
缺師問題浮現,現在要把這批人找回來,沒有那麼容易,他舉例說,新進教師月薪約4萬多元,年收入約60多萬元,大學畢業後要成為教師,除了本科專業,還得修教育學程、實習、通過教師資格考,再投入教師甄試,所需時間成本高,不少人中途就打退堂鼓。
他表示,年輕人會算投資報酬率,科技業、民間企業或其他彈性工作的收入不輸教師,工作自由度也更高,當教職薪資、條件缺乏競爭力,就難吸引人才。
校長說,面對開學缺師壓力,學校只能放寬報考資格,讓未具教師證者進入校園救急,這能解決眼前有沒有人站上講台,卻也可能衍生另一層隱憂。
他直指,三招無證代理教師一定衝擊教學品質,老師不是只有傳授專業知識,更重要的是教育心理、特殊教育及班級經營,都需要專業能力,未經完整師培者進入教育現場,面對融合教育、學生情緒、處理衝突等問題,不僅第一線職場風險提高,學校還得投入心力手把手提點,反而增加負擔。
「教育是百年大計,不能缺人就一直降低門檻。」他表示,聘老師確實是各縣市政府責任,但若缺乏完整、穩定具吸引力師培制度,最後仍無人可找,與其讓各校年年在開學前疲於找人,重新把制度拉回正軌,才是真正解決缺師問題。
https://udn.com/news/story/6885/9724447
備註:
事實上包括缺師資在內
我國以後所有社會問題的源頭
有九成以上都會是來自少子化
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