溺水抓救生員手臂「其實是雞雞」！高中課文超炸裂　作者親回

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https://www.ettoday.net/news/20260823/3224143.…

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3.完整新聞標題：

溺水抓救生員手臂「其實是雞雞」！高中課文超炸裂　作者親回

4.完整新聞內容︰

記者鄺郁庭／綜合報導

高中國文課本近日因一篇課文意外掀起熱議，文章描述作者差點溺水時，以為抓到救生員手臂，後來才發現其實抓到的是「雞雞」，讓網友直呼「這麼炸裂的內容不能只有我看到。」貼文曝光引發熱論，釣出文章作者陳思宏本人，證實作品確實由自己授權，並喊話「罵我之前，請先讀完文章」。

原PO在Threads發文表示，自己看到高中國文課本內的文章內容後相當震驚，直呼「這麼炸裂的內容不能只有我看到」，並透露是高三上學期的教材，其他學生也認出，該篇文章是翰林版第五冊的〈泳褲〉。

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貼文引發熱論，有人笑稱，這是自己「唯一一篇認真一個字一個字看完的白話文」、「好羨慕現在的高中生國文課可以讀這個」、「文章的脈絡其實非常完整，很喜歡其中的情感」、「高三生看到『雞雞』兩個字，一輩子的人格就毀了嗎？」也有人認為，重點應回到文章本身的文學價值與教學目的，而不是只因為用字大膽就否定整篇作品。

話題發酵後，作者陳思宏親自現身留言區，「這是我寫的。已經出版很多年了，想不到大家意見這麼多。真好。」他也建議大家讀全文，「說不定，這篇散文會讓你放鬆。就算只有一點點。」

他也補充，這篇〈泳褲〉其實是舊作，最早刊登在《自由副刊》，收錄於散文集《第九個身體》，也曾入選《九歌105年度散文選》，近期才正式進入高中國文課本，「對，我是作者，我授權的。」

另外，這篇文章真正想談的內容，不應只停留在「雞雞」兩個字上，「這篇文章到底在說什麼，罵我之前，請先讀完文章。」他也提到，希望大家能思考，為什麼單單兩個字就會讓這麼多人感到崩潰，並直言，「希望我們的下一代，身體少很多焦慮，開心長大。」

5.附註、心得、想法︰

不戴後賦菊

待到邱來久月粑

我雕開後百花插

沖天香腸透後庭

滿屋盡帶黃金甲

這文采入選假鬼假怪的教育部課本沒問題吧

柯柯

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