北市國小爆「學生打老師」10大教師工會

要問人本教育啊，

要問他們怎麼搞出這個些亂子

以前的國教的團體教育

雖然會讓個人發展受限

但至少保障九成人的受教權

現在注重個人發展教育講得好聽

但實際上就是造就許多小霸王

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社運團體以口號煽動人心，實則都是為己謀求私利

爭得至高權力後霸凌弱者

搞出一堆疊床架屋，耗費空轉國力的狗屁倒灶

你看長照與安樂死、非核與綠能、農業冷鍊、農藥殘餘標準、最夯的無人機

廢死與可教化、零體罰跟融合教育、汰除不適任教師跟校事會議

尤其是校事會議讓一堆非教育專業/非法律專業/非政風專業的人來決斷教師生死

我一直很納悶，黨對那些大凶大惡的人包容至極，每個都可教化

卻認為老師打個屁孩就罪該萬死

不過，黨對於奪權撈錢是很有天分的

或許在下一盤很大的棋

以後會不會有什麼老師安心教的團體組織

專門幫老師處理寒武紀古生物

比如10人快打部隊、逃逸外勞代撞服務

跟上法院差不多的錢的話

我覺得超有商機的

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